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Sesión 5

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Paradigmas, liderazgo compartido y calidad educativa Actividad 1: lectura del texto  "Más acerca de los paradigmas", extraer puntos principales. Son utilizados como modelos para medir la realidad. Leer la realidad teniendo en cuenta sólo nuestros viejos modelos producen una ceguera que nos impide ver las nuevas oportunidades y elaborar nuevas respuestas ante nuevos problemas. Los paradigmas condicionan nuestros juicios y nuestros procesos de decisión al influir sobre nuestras decisiones. Dejan lado la información que no coincide con ello. Los paradigmas soon comunes: los vemos en los aspectos de nuestra vida, personal, professional y social. Los paradigmas son útiles. Pueden producir parálisis si los convertimos en dogmas. Se requiere prestar atención a lo inédito y lo desconocido: podemos anticipar. Los nuevos paradigmas nacen de los margen...
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Sesión 4

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El liderazgo educativo y sus funciones A ctividad 1: ver video  "El árbol" y hacer reflexión de características que posee un líder. Puntos de reflexión: 1.- Los lideres poseen iniciativa y motivan a otros seguir metas. 2.- Los buenos lideres luchan por objetivos nobles en beneficio de los demás. 3.- Todas las personas podemos ejercer liderazgo, desde niños hasta adultos. 4.- El trabajo colaborativo es esencial para alcanzar diversos objetivos. 5.- Debemos cambiar los viejos paradigmas que nos impiden ver más allá de lo que observamos en la realidad y así permitirnos descubrir nuevas y mejores perspectivas. 6.- Somos agentes de cambio. Actividad 2: ¿Qué es el liderazgo escolar?   Tablas sobre la lectura del fragmento de artículo "¿Qué es el liderazgo escolar?".  Definición propia de liderazgo escolar y semejanzas y diferencias en la comparación con la definición de otro compañero. A...
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Sesión 3

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La motivación   Producto de Clase:  Mapa mental acerca de "La Motivación". Actividad 2: presentación de los organizadores gráficos. "Teorías motivacionales"    Elaborado por: Bibiana Gaitan Actividad 3: Tabla del apartado del texto "Comportamiento organizacional" Comportamiento organizacional Amorós, Eduardo (2007).  Comportamiento Organizacional: En Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas.   USAT - Escuela de Economía. Perú. Pp. 6-8. Elaborado por: - Adriana Cárdenas Ramírez - Carlos Daniel Arias Vázquez - Jesús Alberto Ramírez Sevilla Tarea: Ideas principles del r esumen ejecutivo del artículo  “mejorar el liderazgo escolar 2009” MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA Y EL LIDERAZGO ü   Las evaluaciones del desempeño escolar de los niños, con las pruebas EN...
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